同等学力信息管理平台培训会会议材料
一、国家政策解读及我校同等学力工作政策变化
（一）解读国务院学位委员会《关于进一步完善授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位有关规定的通知》（学位办【2011】57号）。
1、学生资质限制：（1）已获得本科学位三年以上；（2）虽未获得本科学位，但已获得硕士或博士学位且满三年以上。以上两种资质均可申请。
2、港澳台和外籍人员无法申请同等学力。大陆学生拿到境外学位者，经留学服务中心认证后可申请同等学力。
3、时间限制：为保证正常申请秩序，我校仍实行5.5年制，即第一阶段4年，第二阶段1.5年，总期不超过5.5年。特别提示：学生在通过全部考试后，必须在半年内办理第二阶段手续，并在1年内完成开题和答辩。
（二）启用全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台。
1、平台简介：将同等学力人员申请硕士学位工作从发布拟接收学科信息、网上提出申请、现场确认、资格审核、课程考试备案、全国统考管理、论文答辩申请至授予学位的全过程信息纳入全国统一信息平台进行管理。
信息平台总体功能图：
2、平台启用后，我校工作流程：
3、申请人学位申请流程：
特别提示：①往年同等学力申请人如需参加全国统考，则每年都需要登录报考网站填报信息，并每次都需要现场确认。实行国家平台以后，申请人仅需登录该平台填写信息一次并到学校现场确认一次，以后的考试就不必现场确认，也不必重新填报信息，仅在平台上提出申请即可（申请人也可以申请异地考试）；②学生上传的照片将用于其将来学位证书制证使用。
二、各单位工作任务
1、填写课程培养方案导入模板（完成时间：12月8日）
此培养方案用于学生选课、学生成绩录入以及课程成绩单打印。培养方案的制定可参考全日制普通硕士生培养方案，学科目录及课程应涵盖本院系所07级至11级所有同等学力学生实际已修及将修课程。
研究生院已根据全日制普通硕士生培养方案做出初稿（详见电子光盘），每个院系所一张excel表，且用院系名称命名，表中每个sheet代表一个专业的培养方案，请各单位根据实际情况修改。修改内容包括：①涉猎专业是否齐全及是否需要删减；②该培养方案是否符合实际开课情况。
填表须知：“一级学科代码”、“一级学科名称”、“学位类别名称”请各单位根据实际情况自行填写；“学位类别码”可对照“学位类别码查询表”（详见电子光盘）查询填写；“课程编号”、“课程名称”、“课程类型代码”、“课程类型名称”、“学时”、“学分”请依据“课程总库”（详见电子光盘）查询填写。
注意：与全日制学生培养方案不同的是，同等学力学生培养方案没有实践活动和开题报告等环节，总学分为32分。
2、向申请人发放通知
名单样表
研究生院已对所有在校同等学力申请人进行了梳理，将其分为3种类型：①还需参加全国统考的申请人（两门均未通过或一门未通过）；②已经通过全国统考但并未办理第二阶段（即论文阶段）手续的申请人；③已经进入第二阶段（即论文阶段）但尚未通过答辩的申请人。
各单位同等学力申请人名单已整理好存入电子光盘，以上三种类型均可查找。对于类型①通知其12月19日-2012年2月17日，登录学位与研究生教育信息网上的“全国平台”
（http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/zzgs/tdxltk/#111?step=3）报名注册，并于2012年2月25日、26日到学校进行现场确认（指纹、图像采集），现场“关于组织部分同等学力申请人填报全国同等学力信息管理平台并进行现场确认的通知（草稿）”已存入电子光盘，请参考阅读；对于类型②，通知其在通过学校抽查考试后半年内，到研究生院办理第二阶段手续，办理大致时间为每年3月和9月，具体详见研究生院网站“同等学力申请硕士学位第二阶段程序办理相关说明”；对于类型③，督促其按规定准时答辩完毕。
三、补充说明
1、由于国家网站仅以学科和专业对申请人进行分类管理，而我校对同等学力申请人的管理是通过院系所进行的，也就是在国家系统中，我们无法区分一个学生属于哪个院系。该问题我们已经向学位中心反映，等待解决。因此，在问题解决之前，我校同等学力申请人还是使用两套系统进行管理，暨2012年报名注册的同等学力新生既要参加全国平台报名注册，同时还需参加我校“研究生层次培训信息管理系统”报名注册。暂时试行双轨报名，待逐年完善改进。
2、提前启动2012年我校接收同等学力人员申请硕士学位报名注册工作。往年我校接收学生申请都是在3月份，但由于今年国家平台的使用，所有参加全国统考的申请人都被要求在2012年2月底完成网上报名和现场确认，为保证2012级报名注册的同等学力新生能够按时参加全国统考，因此2012年我校接收同等学力人员申请硕士学位工作也要赶在现场确认之前完成。2012年招生简章（草稿）已存入电子光盘，供阅读参考。12月19日起，学生也可登陆研究生院网站查询简章。请对本单位课程班新生（2011年9月以后入学）做好通知工作。